加强科学教育是贯彻党的教育方针的必然要求，是落实立德树人根本任务的重要途径，是培育国家战略科技力量的基础支撑。党的十八大以来，习近平总书记在一系列重要场合论述了科学教育的意义、内涵和方法，在中共中央政治局两次集体学习时的重要讲话中反复强调，要在教育“双减”中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体，为新时代加强中小学科学教育提供了根本遵循。系统学习研究、全面贯彻落实习近平总书记关于科学教育的重要指示精神，深化对科学教育政治属性、战略属性和民生属性的认识，对开辟新时代中小学科学教育新赛道具有重要意义。
秋季开学在即，河北省中小学劳动教育管理平台正式上线。这标志着河北省中小学劳动教育迈入“数字化监测、信息化研判、可视化展示、现代化管理”的新阶段，实现了省、市、县、校四级劳动教育线上监管全覆盖。
河北日报讯（记者崔丛丛）日前，省教育厅制定《河北省中小学地方课程和校本课程建设管理办法（试行）》，明确中小学地方课程和校本课程实行“凡设必审”“凡用必审”制度。其中，中小学地方课程由省级教育行政部门审议审核，校本课程由学校审议审核。普通高中不设地方课程，选修课程为校本课程。
■从2023年起，国家支持以“双一流”建设高校为代表的高水平高校选拔专业成绩优秀且乐教适教的学生作为“国优计划”研究生，在强化学科专业课程学习的同时，系统学习教师教育模块课程（含参加教育实践），为中小学输送一批教育情怀深厚、专业素养卓越、教学基本功扎实的优秀教师
为贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于“大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神”的重要指示，5月5日，由教育部关工委、中华全国总工会宣教部指导，省教育厅关工委、省总工会宣教部主办，石家庄市教育局、石家庄市裕华区教育局、石家庄市第四十四中学承办的河北省“大国工匠进校园”中小学示范活动，在石家庄市第四十四中学成功举办。教育部关工委常务副主任王富，省教育厅党组成员、副厅长孙富强出席活动并讲话。
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